Vidas pendientes

El 15 de diciembre se cumplirán once años desde que la Ley de Dependencia apareciera publicada en el BOE, un Ley que debería de haber puesto en marcha el cuarto pilar del Estado del Bienestar, ocho de cada diez personas dependientes viven en sus domicilios, además, siete de cada diez personas son personas mayores que la inmensa mayoría tienen como únicas rentas las pensiones de jubilación.

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Delante de un gran hombre hay grandes mujeres

A lo largo de la historia han existido numerosos refranes populares y frases hechas que han contribuido a perpetuar la superioridad del hombre sobre la mujer, el machismo, el sexismo y por consecuente la sociedad patriarcal en la que vivimos. “Detrás de un gran hombre hay una gran mujer” es una frase hecha que demuestra como la mujer queda relegada a un segundo plano en la vida del ser humano, mientras que el hombre desempeña la figura dominante y de supremacía. Ciertamente, la sociedad y más concretamente el sexo masculino se ha preocupado de transmitir unos valores educacionales muy estereotipados y sexistas, haciendo una clara diferenciación entre el sexo masculino y el sexo femenino. Según nuestra cultura, los hombres se han considerado y se consideran los “machos alpha” fuertes, trabajadores y líderes que proporcionan la economía necesaria para que sus correspondientes familias puedan sobrevivir. Por otra parte, nuestra querida sociedad nos ha enseñado que existen otros seres diferentes llamados mujeres, las cuales son débiles, sensibles y deben ocuparse de las labores de la casa, de la crianza de los hijos e hijas y de tener contentos a los hombres.

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Una mirada desde la animación sociocultural: la senda del envejecimiento.

A veces, cuando hablamos de personas dedicadas a la Animación Sociocultural y Turística, se nos viene a tod@s a la cabeza el público objetivo hacia el que se pretende dirigir la animación, es decir, el infantil y juvenil. Con este artículo, voy a intentar  ampliar esa concepción o imagen que tenemos de ese perfil  y del púbico diana al que dirige su trabajo. En ocasiones, esa percepción la tenemos instaurada por defecto  en nuestro mapa mental. Pero, ¿realmente el animador/a es una mera figura de “entretenimiento” de niños/as y jóvenes? ¿O es algo más? Es muchísimo más.

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Manos que leen

Desde nuestro nacimiento recibimos multitud de contenidos que nos llegan  a través de numerosos soportes (imágenes, papel, medios de comunicación, naturaleza, etc..). Lo que nos diferencia del resto de habitantes del planeta Tierra, es la capacidad de captar el mayor número posible de contenidos y transformarlos en conocimientos, es decir, subjetivizarlos y hacerlos propios.

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Actitud o Aptitud

En una entrevista realizada al  padre de las inteligencias múltiples Howard Gardner,  este sentenciaba una frase que a nadie puede dejar indiferente: “una mala persona nunca llega a ser un buen profesional”. El sentido ético de esta reflexión recoge como ninguna otra la necesaria unión de “buena” actitud y “buena” aptitud que un profesional debe reunir si se quiere dedicar al campo de la intervención social.

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Buscando el camino

Es muy frecuente que a lo largo de nuestra vida se nos presentan oportunidades, caminos, que por una u otra razón dejamos pasar, se esfuman sin dejar opción a que quizás ese camino desdeñado nos podría llevar al éxito, por otro lado siempre anhelado… Cada una de esos caminos son ventanas abiertas a un nuevo aprendizaje, metas que pueden enseñarnos otras formas de afrontar nuestra vida. En esta vida es evidente que para llegar a lograr algo, y me refiero a algo que realmente llene o nos satisfaga plenamente, hay que luchar y no siempre todo son alegrías y para bienes. Aquí hay que recordar nuestra propia evolución y cómo antes de correr, andar o montar en bicicleta tuvimos que gatear, y en cuántas de esas ocasiones llegamos a caernos, en cuántas estuvimos dudando pero seguimos a delante…, esos pasos titubeantes no fueron un impedimento para seguir luchando y alcanzar aquello que deseábamos.

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¿Qué es la educación?

Para poder realizar una definición sobre el concepto de educación que se asemeje a las ideas que este grupo tiene sobre lo que es y conlleva esta palabra, es necesario recurrir a la utilización de bibliografía, y si es en materia de educación, hay que acercarse a la del profesor Esteve, catedrático de la Universidad de Málaga, fallecido en 2010, del que se conservan grandes recuerdos y excelentes obras dedicadas a este mundo.

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Pedagogía del afecto y la comunicación

En términos pedagógicos, en el campo educativo, hace años que recurrimos los profesionales a hablar de los buenos resultados, que bien administrada, daría para educador@s o profesionales que trabajen en la atención de cualquier usuario de un Servicio Educativo o a la Comunidad, en el que se deba introducir un proceso de aprendizaje, el uso de la pedagogía del afecto. Pero, ¿qué queremos decir cuando usamos este término? Pues vendría a significar la enseñanza o aprendizaje, dependiendo desde el punto de vista que lo miremos, educador/a o educando, cuya herramienta de base es la muestra de afectividad hacia dicho usuario por parte del profesional que fuere en cada caso y conseguir crear un vínculo afectivo en el que se tiene que dar la reciprocidad, es decir, hay que conseguir que el educando llegue a sentir y mostrar afecto hacia su educador/a.

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Bienvenidos al blog

El Grupo EZER y otr@s colaborador@s del área de la Salud, Igualdad y Bienestar Social, así como de la Educación, vamos a intentar hacer de este blog una vía de comunicación, información, estudio y difusión de temas relacionados con estas áreas y que, seguramente, serán del interés de tod@s l@s profesionales de la Educación, de los Servicios a la Comunidad o Sociosanitarios, estudiantes y particulares interesados en los problemas que hoy atañen a nuestra sociedad y, ¿por qué no? También hablaremos de propuestas o de soluciones.

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